Tijdens het schooljaar nemen we de kunstwereld onder de loep. De leerlingen nemen op een cre-actieve, sterk ervaringsgerichte manier deel aan deze onbekende, ver van mijn bedshow wereld. We dompelen de leerlingen onder in het kunstgebeuren zodat ze de kans krijgen om hun kijk op kunst te verruimen en hun eigen creativiteit in leven te houden.

Creativiteit lijkt namelijk vaak de unieke aanleg van slechts een paar mensen te zijn. Maar in feite zijn we allemaal geboren met het talent creatief. Wat gebeurt er met dit "zesde zintuig" naarmate we ouder worden? Maar al te vaak blijft het sluimerend aanwezig of wordt het langzaam maar zeker gedoofd. Hier wil de school een stokje voorsteken en koos daarom voor dit kunstproject.

Tijdens het eerste trimester maken  de leerlingen kennis met de verscheidenheid aan kunstvormen en kunstenaars.

Ze leren de verschillende kunstenaars doorheen de tijd kennen.   Dit mogen ze aan de lijve ondervinden tijdens de eerste kunstweek: 14 tot 18 november 2005.   Maandag en dinsdag worden in de lessen Wereldoriëntatie en muzische aandacht besteed aan het onderwerp.   Woensdag en donderdag zijn klasoverschrijdende kunstdagen.

Er zullen per leerjaar 4 of 5 workshops doorgaan.   Voor elk wat wils: er wordt gewerkt met VERF, BOETSEREN (brooddeeg, klei, houtpasta, gips…), KNIPPEN en PLAKKEN.

Experimenteren staat bovenaan op het lijstje. Vrijdag worden de kunstwerken tentoongesteld.   Tijdens de steakkermis kunnen die mooie werken bewonderd worden.

Nadien maken de leerlingen per klas  een keuze uit 3 kunstenaars die zij boeiend vinden en waarrond ze willen werken de rest van het komende schooljaar.

In de week van  23 tot 27 januari 2006 kregen we bezoek van een aantal kunstenaars.

De leerlingen van Zilverberk leerden de denkwereld van een kunstenaar beter kennen door met hem/haar samen te werken.   “Wie komt er naar onze school en wie komt er naar onze klas?” vroegen de leerlingen.   In de school hingen de volgende namen verspreid op: Karlien Dekoninck, Miro da Silva, Jan Van Laet, Marijke Ceunen, Hilde Leroye, Karin poppe, Jean Deras, Jurgen Walschot, Igmar,… Maar wie en wat doen die kunstenaars…. Spannend!!! 
 

Deel 3 van het kunstproject start op 3 mei 2006.
'Het moment suprème' : de leerlingen van Zilverberk staan voor een moeilijke opdracht. De kleutertuin en de lagere school zijn namelijk uitgedaagd om de school met blijvende kunst te verfraaien.

Durven zij die uitdaging aan ?
Natuurlijk !

De komende weken staat er heel wat te gebeuren:
1ste kleuterklassers: kunnen zij de slaapzaal in een kleurtje steken ?
2de kleuterklassers: kunnen zij geweldige kunstkaders knutselen ?
3de kleuterklassers: lukt het hen om een groot alfabetboek te maken ?
1ste leerjaar: kunnen zij alle leerkrachten in één groot portret steken ?
2de leerjaar: kunnen zij een reuze zilverberkboom maken en ervoor zorgen dat iedereen zijn steentje bijdraagt ?
3de leerjaar: kunnen zij de boterhammenrefter eetvriendelijker maken ?
4de leerjaar: slagen zij er in om voor alle klassen in mozaïeksteentjes een wegwijzer te maken ?
5de leerjaar: kunnen zij de speelplaats verfraaien en de toiletten een kleurtje geven ?
6de leerjaar: slagen zij erin een schooldans aan te leren aan alle leerlingen van zilverberk ?
 

Het is één   GROOT      ?   of de leerlingen en de leerkrachten
alles klaar krijgen tegen 21 mei 2006, de opendeurdag ! 

TERUG